jueves, 29 de mayo de 2014

Que me indico que algo estaba mal?... para mi todo era una cuestion de mal caracter, aunque no entendia porque?



Estas imagenes grafican algunsa de las características de los Aspi





Yo no me di cuenta de nada, para mi, mi pequeña estaba capacitada para triunfar con total normalidad en este mundo.... luego me daria cuenta que la palabra NORMALIDAD era algo que estaria alejado de nuestra realidad... me hubiera gustado darme cuenta antes, aunque lo hicimos cuando ella tenia 3 años y 5 meses, ya que la psicologa del colegio nos dijo que algo estaba pasando con ella y nos pidio que visitaramos a un neuropediatra (moraleja: cuando busques colegio asegurate que tenga un buen departamento psicológico!) el neruologo nos dijo que estaba en una buena edad para recibir y captar mejor la ayuda, pero cuanto antes nos demos cuenta mejor, por eso les dejo aca algunos criterios de diagnostico, aunque no debemos olvidar que el diagnostico lo debe dar un profesional, pero como padres que convivimos con nuestros hijos vemos algunos rasgos que nos pueden alertar, por ello podemos considerar estas cositas:

    1. Déficit en la interacción social, al menos dos de los siguientes:
    - Incapacidad para interactuar con iguales.
    - Falta de deseo e interés de interactuar con iguales.
    - Falta de apreciación de las claves sociales.
    - Comportamiento social y emocionalmente inapropiados a la situación.

    2. Intereses restringidos y absorbentes, al menos uno de los siguientes:
    - Exclusión de otras actividades.
    - Adhesión repetitiva.
    - Más mecánicos que significativos.

    3. Imposición de rutinas e intereses, al menos uno de los siguientes:
    - Sobre sí mismo en aspectos de la vida. (no le gusta cambiar de actividades con facilidad o sin previo aviso)
    - Sobre los demás.

    4. Problemas del habla y del lenguaje, al menos tres de los siguientes: (las va superando gracias a las terapias)
    - Retraso inicial en el desarrollo del lenguaje.
    - Lenguaje expresivo superficialmente perfecto.
    - Características peculiares en el ritmo, entonación y prosodia.
    - Dificultades de comprensión que incluyen interpretación literal de expresiones ambiguas o idiomáticas.


    5. Dificultades en la comunicación no verbal, al menos uno de los siguientes:
    - Uso limitado de gestos.
    - Lenguaje corporal torpe.
    - Expresión facial limitada.
    - Expresión inapropiada.
    - Mirada peculiar, rígida.

    6. Torpeza motora.
    - Retraso temprano en el área motriz o alteraciones en pruebas de neurodesarrollo
     
    Yo resalte con amarillo aquellos que identifique en mi pequeña.
    SI ves algunos de ellos en tu hijito, te sugiero vayas a ver a un especialista para que le hagan los examenes necesarios, es mejor saber a que te enfrentas pues asi podras ser un mejor guia, porque ese es nuestro papel, ser una guia para nuestros hijos.






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